Plagiasi dalam penulisan akademik merupakan isu yang sangat serius, terutama dalam konteks penyusunan skripsi yang menjadi salah satu syarat kelulusan mahasiswa di perguruan tinggi. Secara umum, plagiasi diartikan sebagai tindakan menjiplak, menyalin, atau mengambil karya orang lain tanpa memberikan atribusi atau pengakuan yang sesuai kepada pemilik aslinya. Dalam dunia akademik, hal ini dianggap sebagai pelanggaran etika ilmiah yang dapat mencederai integritas intelektual mahasiswa maupun institusi pendidikan.
Skripsi, sebagai karya tulis ilmiah, memiliki tujuan untuk melatih mahasiswa dalam melakukan penelitian secara mandiri, menganalisis permasalahan, serta menemukan solusi berdasarkan metode ilmiah. Oleh karena itu, keberadaan plagiasi dalam skripsi akan menghilangkan makna dari tujuan pendidikan tinggi itu sendiri. Skripsi yang berisi plagiat tidak hanya menurunkan kualitas akademik mahasiswa, tetapi juga mencoreng nama baik perguruan tinggi yang menerbitkannya.
Plagiasi dapat terjadi dalam berbagai bentuk, mulai dari menyalin kata demi kata (copy-paste), menjiplak ide orang lain tanpa menyebutkan sumber, menerjemahkan karya dalam bahasa lain tanpa mencantumkan pengarang asli, hingga melakukan self-plagiarism dengan mengulang karya sendiri yang sudah dipublikasikan sebelumnya tanpa izin. Semua bentuk plagiasi ini termasuk dalam kategori pelanggaran yang harus dihindari mahasiswa.
Dalam penulisan skripsi, plagiasi sering kali muncul akibat kurangnya pemahaman mahasiswa mengenai cara penulisan kutipan, parafrasa, dan daftar pustaka yang benar. Ada juga yang melakukannya karena tekanan waktu atau sekadar ingin mencari jalan pintas untuk menyelesaikan kewajiban akademiknya. Padahal, tindakan ini justru dapat menimbulkan konsekuensi yang serius, seperti skripsi ditolak, penundaan kelulusan, atau bahkan sanksi akademik yang lebih berat.
Dengan memahami pengertian dan bentuk-bentuk plagiasi, mahasiswa diharapkan lebih waspada serta berhati-hati dalam menyusun karya ilmiahnya. Mematuhi aturan penulisan ilmiah bukan hanya soal kepatuhan administratif, melainkan juga bentuk penghargaan terhadap etika akademik dan integritas ilmiah.
Baca Juga : Turnitin untuk Mengecek Plagiasi dalam Penulisan Ilmiah, Skripsi, dan Karya Akademik Mahasiswa di Era Digital
Pentingnya Menentukan Batas Toleransi Plagiasi dalam Skripsi
Dalam konteks akademik, tidak semua kesamaan teks dalam karya ilmiah dapat dikategorikan sebagai plagiasi. Terkadang, ada bagian tertentu yang wajar apabila memiliki kemiripan, misalnya istilah teknis, definisi umum, atau kutipan langsung yang memang harus dituliskan sesuai dengan sumber aslinya. Oleh sebab itu, banyak perguruan tinggi menetapkan batas toleransi plagiasi yang dapat diterima pada skripsi mahasiswa.
Batas toleransi plagiasi ini umumnya diukur dengan menggunakan perangkat lunak pendeteksi kesamaan (similarity checker) seperti Turnitin, iThenticate, atau Plagscan. Hasil pengecekan akan menunjukkan persentase kemiripan teks antara skripsi mahasiswa dengan sumber-sumber yang sudah ada dalam database. Namun, penting untuk dipahami bahwa hasil tersebut hanya berupa tingkat kesamaan, bukan secara otomatis menunjukkan plagiasi.
Sebagian besar perguruan tinggi di Indonesia menetapkan batas toleransi plagiasi antara 15% hingga 25%. Angka ini dipilih dengan pertimbangan bahwa dalam karya ilmiah selalu ada kemungkinan terdapat kalimat atau frasa yang sama dengan sumber lain, khususnya dalam bagian metodologi, definisi, atau kutipan langsung. Selama kesamaan tersebut disertai dengan sitasi yang benar, hal itu masih dianggap wajar.
Menentukan batas toleransi plagiasi sangat penting agar mahasiswa memiliki acuan yang jelas mengenai seberapa jauh karya mereka bisa diterima secara akademis. Tanpa adanya standar ini, mahasiswa bisa jadi merasa kebingungan dalam membedakan antara kesamaan wajar dengan plagiasi yang tidak dapat ditoleransi. Dengan adanya batas toleransi, dosen pembimbing maupun penguji juga dapat menilai skripsi mahasiswa dengan lebih objektif.
Selain itu, penerapan batas toleransi plagiasi juga bertujuan untuk menjaga standar mutu akademik perguruan tinggi. Jika batas toleransi terlalu longgar, kualitas skripsi bisa menurun karena membuka peluang bagi praktik penjiplakan. Sebaliknya, jika terlalu ketat, mahasiswa bisa terhambat karena kesulitan menghindari kesamaan pada istilah teknis atau kalimat tertentu yang tidak bisa diubah. Oleh karena itu, diperlukan keseimbangan dalam menetapkan standar toleransi plagiasi.
Faktor yang Menyebabkan Tingginya Plagiasi dalam Skripsi
Tingginya tingkat plagiasi dalam skripsi mahasiswa tidak muncul begitu saja, melainkan dipengaruhi oleh sejumlah faktor. Berikut adalah beberapa penyebab yang paling umum:
a. Kurangnya Pemahaman tentang Etika Akademik
Banyak mahasiswa yang belum memahami sepenuhnya apa itu plagiasi, bagaimana cara menghindarinya, dan bagaimana menulis sitasi dengan benar.
b. Tekanan Waktu dan Target Kelulusan
Mahasiswa sering kali berada dalam tekanan untuk segera menyelesaikan skripsi demi bisa lulus tepat waktu. Hal ini mendorong sebagian dari mereka untuk mencari jalan pintas dengan menjiplak karya orang lain.
c. Akses Mudah ke Internet
Kemudahan mengakses informasi melalui internet membuat sebagian mahasiswa tergoda untuk menyalin teks tanpa mencantumkan sumber.
d. Keterbatasan Keterampilan Menulis Ilmiah
Tidak semua mahasiswa memiliki keterampilan menulis akademik yang memadai, sehingga mereka merasa kesulitan menyusun kalimat sendiri.
e. Minimnya Pengawasan dan Sanksi Tegas
Di beberapa kampus, kurangnya pengawasan ketat serta lemahnya sanksi terhadap plagiasi membuat praktik ini masih sering terjadi.
Strategi Mengurangi Plagiasi dalam Penulisan Skripsi
Untuk menekan angka plagiasi dalam skripsi, diperlukan strategi yang sistematis dan berkesinambungan, baik dari pihak mahasiswa, dosen, maupun institusi perguruan tinggi. Beberapa strategi yang dapat dilakukan antara lain:
a. Edukasi tentang Etika Akademik
Perguruan tinggi perlu memberikan pelatihan khusus tentang cara menulis ilmiah, sitasi, parafrasa, dan penggunaan daftar pustaka sesuai standar internasional.
b. Pemanfaatan Software Pendeteksi Plagiasi
Mahasiswa wajib memeriksa skripsinya menggunakan aplikasi deteksi plagiasi sebelum menyerahkan kepada pembimbing. Hal ini membantu mereka memperbaiki bagian yang terdeteksi mirip.
c. Bimbingan yang Intensif
Dosen pembimbing harus berperan aktif dalam mengawasi setiap tahap penyusunan skripsi agar mahasiswa benar-benar menulis karya asli.
d. Penerapan Sanksi Tegas
Kampus harus menetapkan sanksi yang jelas bagi mahasiswa yang terbukti melakukan plagiasi berat, mulai dari penundaan sidang skripsi hingga pembatalan kelulusan.
e. Mendorong Budaya Orisinalitas
Mahasiswa perlu didorong untuk menghasilkan karya yang orisinal dengan cara melakukan penelitian lapangan, eksperimen, atau studi kasus yang belum pernah dilakukan sebelumnya.
Tantangan dalam Menetapkan Batas Toleransi Plagiasi
Menetapkan batas toleransi plagiasi bukan perkara mudah. Terdapat beberapa tantangan yang sering dihadapi perguruan tinggi dalam hal ini. Pertama, interpretasi hasil similarity checker tidak selalu akurat. Ada bagian skripsi yang memang wajar mirip, misalnya daftar pustaka, kutipan langsung, atau kalimat teknis. Namun, perangkat lunak sering kali tetap menandainya sebagai kesamaan.
Kedua, adanya perbedaan standar antar perguruan tinggi juga menimbulkan kebingungan. Beberapa kampus menetapkan batas 15%, sementara yang lain hingga 30%. Hal ini menyebabkan mahasiswa sulit mendapatkan kepastian mengenai standar nasional yang berlaku.
Ketiga, tantangan lain adalah bagaimana membedakan antara plagiasi disengaja dan kesamaan tidak disengaja. Ada kalanya mahasiswa sudah berusaha menulis dengan parafrasa, tetapi sistem tetap mendeteksi kemiripan karena pola kalimat atau penggunaan istilah teknis.
Solusinya, perguruan tinggi perlu memberikan penjelasan detail mengenai bagaimana batas toleransi dihitung, apa saja yang termasuk plagiasi, dan bagaimana cara memperbaiki naskah jika terdeteksi kemiripan tinggi. Transparansi dan bimbingan yang jelas akan membantu mahasiswa memahami peraturan ini dengan baik.
Baca Juga : Ciri-Ciri Plagiasi Karya Ilmiah dan Implikasinya terhadap Integritas Akademik di Dunia Pendidikan
Kesimpulan
Batas toleransi plagiasi dalam skripsi merupakan standar akademik yang penting untuk menjaga kualitas dan integritas karya ilmiah mahasiswa. Plagiasi, dalam bentuk apa pun, merupakan pelanggaran etika yang harus dihindari. Namun demikian, adanya batas toleransi diperlukan agar mahasiswa tidak terbebani oleh kesamaan yang wajar dan tidak bisa dihindari, seperti istilah teknis atau kutipan langsung.
Faktor penyebab plagiasi beragam, mulai dari kurangnya pemahaman etika akademik, keterbatasan keterampilan menulis, hingga tekanan waktu. Oleh karena itu, strategi pengurangan plagiasi harus mencakup edukasi, bimbingan intensif, pemanfaatan perangkat lunak deteksi, dan penerapan sanksi tegas. Perguruan tinggi memiliki tanggung jawab besar untuk menciptakan budaya akademik yang menjunjung tinggi orisinalitas.
Pada akhirnya, keberhasilan mahasiswa dalam menyusun skripsi bukan hanya diukur dari angka kemiripan, melainkan dari integritas dan kemampuan mereka menghasilkan karya ilmiah yang jujur, orisinal, serta bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan.
Dan jika kamu membutuhkan bantuan untuk menyelesaikan tugas makalah maupun konsultasi lebih lanjut tentang jasa kerjain tugas kuliah lainnya, maka kerjain.org siap membantu. Hubungi Admin Kerjain.org dan ketahui lebih banyak layanan yang kami tawarkan.
